有一个8岁的听障儿童，听力损失100dB以上佩带普通(几千元）助听器，经过康复后，语言虽不连贯但清晰度教好，看话能力强，助听器补偿有一定效果，进入普通幼儿园学习2个月，家长突然感到孩子听的不好，经开关助听器测试孩子表达都是听不到，到助听器验配地方测试，助听器没有问题，纯音测听只在低频250、500测到两点（分别在100dB和115dB处）工作人员感觉不配合（以前也是如此），最近没有感冒，家长不知道是听力下降还是由于在普通幼儿园没有针对性的训练使孩子“不会听”，家长很着急，不知是否有原先“会听”，一段时间不训练又“不会听”的现象出现？
有无前庭综合症？ 如果原来能听，即使一段时间不训练，只可能听辨水平下降，但不会变成听不到 。
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